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1 de Julio de 2016

PROGRAMA DE MATEMÁTICA 2º AÑO

GUSTAVO GOMEZ

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PROGRAMA DE MATEMÁTICA.
SEGUNDO AÑO.
CICLO LECTIVO 2016

 FUNDAMENTACIÓN:
Mediante el siguiente proyecto, se pretende brindar a los alumnos los contenidos a evaluar en el presente ciclo lectivo.

 OBJETIVOS:
 Valoren la matemática como objeto de la cultura.
 Construyan conocimientos matemáticos significativos.
 Establezcan transferencias pertinentes de los conocimientos adquiridos a situaciones intra y/o extra matemáticas.
 Utilicen lenguaje matemático en la comunicación tanto durante el desarrollo de las actividades.
 Interpreten la información presentada en forma oral o escrita, a través de textos, tablas, fórmulas, y gráficos.


 CONTENIDOS:
 EJE 1 y 2: NUMEROS Y OPERACIONES.
 Números. Números enteros. Números enteros en la recta numérica. Propiedades de potenciación y radicación. Números racionales. Expresión decimal. Expresión fraccionaria. Operaciones con números racionales. Ubicación en la recta numérica. Propiedades de potenciación y radicación. Operaciones combinadas. Números irracionales. Representación en la recta numérica.

 EJE 3, 4 y 5: GEOMETRIA Y MAGNITUDES.
 Ángulos. Clasificación. Operaciones con ángulos. Propiedades. Relaciones entre ángulos.

 Triángulos y cuadriláteros. Triángulos Definición. Elementos. Propiedades. Clasificación. Puntos notables. Teorema de Pitágoras. Criterios de igualdad. Cuadriláteros. Definición. Elementos y clasificación. Paralelogramo: definición, propiedades y construcción. Trapecio: definición. Romboide: definición, propiedades. Unidades de longitud. Perímetro y área.

 Cuerpos geométricos. Clasificación de poliedros. Área de prismas, pirámides y cuerpos redondos. Volumen de cuerpos geométricos.

 EJE 6 y 7: INTRODUCCION AL ALGEBRA.
 Función. Ejes cartesianos. Representación de puntos en el plano. Función lineal. Función de proporcionalidad directa.
 Ecuaciones. Lenguaje coloquial, simbólico y gráfico. Expresiones algebraicas. Ecuaciones.

 EJE 8: PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA.
 Estadística y probabilidad. Definición de estadística. Definición de población y muestra. Definición y clasificación de variables. Definición de promedio, mediana y moda. Gráficos. Combinatoria. Concepto de probabilidad.

 REQUISITOS PARA RENDIR:

El alumno debe presentarse con carpeta completa, uniforme y DNI.
La evaluación consiste en una instancia escrita, donde se evalúa, por un lado, la teoría de los temas dados (definiciones, propiedades, etc.); y por otro, la práctica. Esta última la resolución de ejercicios prácticos y situaciones problemáticas.
Es importante que el estudiante concurra con los elementos pertinentes a la materia, es decir, calculadora, compás, regla, etc.